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数形结合思想在高中生物解题中的运用
数形结合思想在高中生物解题中的运用
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中文摘要：
本文旨在探讨数形结合思想在高中生物解题中的运用.通过对高中生物教材的深入解析,结合数学和几何概念,提出了一种新的解题方法.以实例分析为主要研究手段,通过对生物学知识和数学原理的巧妙融合,展示了这一方法的高效性和实用性.
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作者：
潘步娇
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作者单位：
安徽省舒城中学,安徽 舒城 231300
关键词：
数形结合
高中生物
解题方法
人教版教材
实例分析
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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