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新高考中立体几何问题解决的基本路径——以2024年九省联考立体几何试题的解法探究为例
新高考中立体几何问题解决的基本路径——以2024年九省联考立体几何试题的解法探究为例
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万方数据
中文摘要：
通过比较近三年的高考试题和九省联考试题发现,新高考对于空间向量和立体几何的考查,难度加大,试题更加注重综合性、理性思维、空间想象,对学生创新性能力的考查要求进一步提高.
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作者：
李波
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作者单位：
四川省南充高级中学,四川 南充 637901
关键词：
理性思维
空间想象
知识载体
解决路径
基金：
四川省教育厅2019年度教育科研课题
项目编号：
XM-CJH2019514Z
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(28)
万方数据
