国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
把握学科知识 增进学科理解——例谈"沉淀溶解平衡"的应用
把握学科知识 增进学科理解——例谈"沉淀溶解平衡"的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
基于"素养为本"视角,以"沉淀溶解平衡"为知识载体,以数据为证据材料,运用沉淀溶解平衡常数来判断反应进行的方向以及进行的程度,旨在增进学科理解,更好地在教学中体现化学学科核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
顾丽萍
展开 >
作者单位：
苏州市吴中区东山中学,江苏 苏州 215107
关键词：
沉淀溶解平衡
溶度积常数
化学学科理解
专业素养
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(28)
万方数据
