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新课程理念下初中数学作业分层设计策略研究

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新课程理念下,初中数学作业分层设计是提高教学质量的重要举措.但当前作业设计中仍存在设计理念滞后、内容同质化、难度把控不当等问题,影响了作业效果.文章基于新课程理念,从更新理念、优化内容、把控难度等方面,探究初中数学作业分层设计的有效策略.

黄威

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泉州市第六中学,福建 泉州 362000

初中数学 数学作业 分层设计 策略

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(29)