数理化解题研究2024，Issue(29) ：20-22.

线上线下混合式教学在初中数学教学中的应用——以"圆的对称性"为例

季叶红
数理化解题研究2024，Issue(29) ：20-22.
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线上线下混合式教学在初中数学教学中的应用——以"圆的对称性"为例

季叶红1
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  • 1. 江苏省常熟市实验中学,江苏 常熟 215500
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摘要

信息技术背景下,线上线下混合式教学是一种教学方法,其融合了线下教学和在线教学的优势.以"圆的对称性"为例,探讨线上线下混合式教学在初中数学教学中的应用.线上时,学生可以访问多媒体教学资源和互动练习,以便更好地理解圆的对称性概念;线下时,教师可以引导学生动手操作,并运用"圆的对称性"分析问题和解决问题,强化学生的数学解题能力.

关键词

混合式教学/初中数学/数学教学/圆的对称性

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出版年

2024
数理化解题研究

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