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借助"一题多解"发展数学思维——以2023年苏州中考数学第16题为例
借助"一题多解"发展数学思维——以2023年苏州中考数学第16题为例
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万方数据
中文摘要：
"一题多解"是培养学生数学思维能力的重要途径.基于此,笔者分析"一题多解"的价值,深入研究2023 年苏州中考数学第16 题,从不同角度出发,给出试题的多种解法,旨在帮助学生灵活应用不同的方法分析问题和解决问题的能力,以此培养学生的数学思维能力.
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作者：
张新如
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作者单位：
扬州大学数学科学学院,江苏 扬州 225009
关键词：
一题多解
直角三角形
构造
解法
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
万方数据
