数理化解题研究2024，Issue(29) ：68-70.

走进生活 提高效率——生活化教学策略在初中数学教学中的应用

赵向荣
数理化解题研究2024，Issue(29) ：68-70.
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走进生活 提高效率——生活化教学策略在初中数学教学中的应用

赵向荣1
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  • 1. 灌云县实验中学,江苏 连云港 222200
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摘要

数学是一门非常重要的基础性学科.在整个学习生涯中,数学对学生综合素养的提升具有潜移默化的影响.在初中阶段,数学发挥着承上启下的重要作用.基于此,在初中数学教学中,教师应准确把握数学学科的核心内涵,积极探索提高初中数学课堂教学质量的有效策略.为此,教师可依托生活背景优化教学设计,有效拓展数学课堂教学资源,帮助学生感受数学知识的实用价值.笔者结合初中数学生活化教学的具体应用策略进行分析,希望可以依托生活背景唤醒学生的学科探究热情,通过搭建初中数学高效课堂,促进学生核心素养的有效提升.

关键词

生活化教学/初中数学/应用/策略

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出版年

2024
数理化解题研究

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