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"双减"背景下初中跨学科作业设计研究
"双减"背景下初中跨学科作业设计研究
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万方数据
中文摘要：
随着科技的迅速发展和社会对复合型人才的迫切需求,传统孤立的学科教学模式已经难以满足学生全面发展的需求.跨学科作业设计成为教学改革的一个重要方向,能够帮助学生建立起学科之间的联系,提高学习的深度和广度.文章从初中物理学科角度,分析了"双减"背景下初中跨学科作业设计策略.
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作者：
许晓惠
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作者单位：
福建省漳州市第三中学,福建 漳州 363000
关键词：
初中物理
跨学科
作业设计
基金：
2023年度漳州市基础教育课程教学研究
项目编号：
ZJKTY23013
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
万方数据
