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问题驱动背景下初中化学单元整合教学实践
问题驱动背景下初中化学单元整合教学实践
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万方数据
维普
中文摘要：
在当前教育转型的浪潮中,初中化学作为自然科学的重要基础学科,其教学模式的创新尤为重要.问题驱动教学法以其独特的优势,逐渐成为教育改革的新趋势.本文分析了问题驱动背景下初中化学单元整合教学的实践意义,并详细阐述了实施该教学模式的具体策略.实践表明,这些策略有效激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,为学生的全面发展奠定了坚实基础.
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作者：
许蒙蒙
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作者单位：
江苏省连云港市板桥中学,江苏 连云港 222000
关键词：
问题驱动
单元整合教学
初中化学
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
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