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初中生物概念图教学研究
初中生物概念图教学研究
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中文摘要：
本文旨在深入探讨初中生物教学中概念图教学方法的应用与效果.通过对概念图在教学设计、学生学习、评价等方面的具体应用进行分析,以及在教学实践中所面临的挑战和不足,提出一些改进的思考,旨在为生物教育提供有益的教学策略,促进学科知识的更好传递与学习.
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作者：
冯艳
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作者单位：
南京市华电中学,江苏 南京 210038
关键词：
概念图教学
学科知识
教学设计
教学评价
初中生物
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
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