国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新时期高中数学课堂教学有效性提升策略
新时期高中数学课堂教学有效性提升策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
文章分析了新时期高中数学课堂教学有效性提升的必要性,并提出四个关键策略:全面实施三维教学目标、采用多元化的教学方法、推进分层式教学模式、强化课堂师生互动.以此促进学生深入理解数学知识,激发他们的学习兴趣,培养其综合素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
马骏
展开 >
作者单位：
泗阳县实验高级中学,江苏 宿迁 223700
关键词：
新时期
高中数学
课堂教学
有效性提升
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
万方数据
维普
