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核心素养下高中数学课堂教学的实践探究——以"函数单调性"为例
核心素养下高中数学课堂教学的实践探究——以"函数单调性"为例
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万方数据
中文摘要：
随着核心素养的提出与推进,对高中数学教学提出了更高的要求.笔者以"函数单调性"为例,针对核心素养下的高中数学课堂教学进行实践探究,并提出个人建议.
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作者：
江雪莲
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作者单位：
福建省漳浦第一中学,福建 漳州 363200
关键词：
核心素养
高中数学
课堂教学
函数单调性
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
万方数据
