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倡导解题反思 培养数学能力

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文章借助解题过程,对问题本质、解题思路、解题规律、解题结果进行反思.反思问题本质,积累解题经验;反思解题思路,总结规律技巧;反思解题规律,实现举一反三;反思解题结果,确保准确严密.通过有效的解题反思,全面培养数学能力.

陈序平

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福建省寿宁县第一中学,福建 宁德 355500

数学解题 反思 本质 思路 规律

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题

FJJKZX22-113

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(30)