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数理化解题研究
2024,
Issue
(30) :
101-103.
合作学习模式在高中物理课堂教学中的应用研究
勾伯达
数理化解题研究
2024,
Issue
(30) :
101-103.
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来源:
维普
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合作学习模式在高中物理课堂教学中的应用研究
勾伯达
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作者信息
1.
甘肃省金昌市第一中学,甘肃 金昌 737100
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摘要
在现代教育改革背景下,合作学习模式作为一种新兴的教学方法,受到了一线教师的广泛关注和应用.特别是在高中物理教学中,合作学习模式通过小组合作、问题探讨和实验操作,使学生能够更加主动地参与到学习过程中,从而提高学习效果和教学质量.然而,关于合作学习模式在高中物理课堂教学中的具体促进作用及实施策略,仍需进一步探讨和研究.基于此,文章详细阐述合作学习模式对高中物理课堂教学的促进作用,分析具体应用措施,以期为未来的教学实践提供参考.
关键词
合作学习
/
高中物理
/
课堂教学
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出版年
2024
数理化解题研究
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