基于3D打印技术的中学物理实验教具应用探究

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中文摘要：物理学科作为一门以观察与实验为基础的学科,在教学过程中,物理教具的作用举足轻重.教师常常需要自行制作教具,然而传统自制教具存在制作工艺复杂烦琐、成品较为粗糙以及尺寸难以精准把控等缺陷.3D打印技术的出现,犹如一场及时雨,巧妙地解决了这些难题,实现了优势互补.文章探讨了3D打印技术在中学物理教具中的创新应用,阐述了3D打印技术的起源、发展及优势,包括设备简便、制作工艺简单、材料成本低等,为中学物理教学带来变革与机遇.

作者：

陈再清

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作者单位：

江苏省邗江中学,江苏扬州 225100

关键词：

物理教学物理教具 3D打印技术

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(30)