数理化解题研究2024，Issue(30) ：128-130.

高中生物教学中创造性思维能力的培养研讨

张咪
数理化解题研究2024，Issue(30) ：128-130.
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高中生物教学中创造性思维能力的培养研讨

张咪1
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  • 1. 江苏省清江中学,江苏 淮安 223003
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摘要

创新思维不仅可以让学生更好地理解和应用生物知识,还可以培养学生的综合素养和解决问题的能力,使他们更好地适应未来社会的发展.因此,对于生物教育,我们不能再满足于传统的教学模式,而应该积极寻求创新,以培养学生的创新思维能力.本文就如何基于创新思维教学进行研究,并提出具体策略.

关键词

高中生物/创新思维/教学方法

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出版年

2024
数理化解题研究

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