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新课改下的高中生物探究性作业设计与实施
新课改下的高中生物探究性作业设计与实施
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万方数据
维普
中文摘要：
探究性作业的设计与实施可以实现对常规书面作业的补充,让学生从机械的习题训练中走出来,在实践探索中运用所学知识,起到知识巩固以及能力发展的作用.基于此,本文立足于新课改的视角,以高中生物课为例,对探究性作业设计的原则以及设计与实施策略进行了以下几点分析,旨在优化生物学作业设计方式,提高学生的实践探究能力以及科学精神.
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作者：
罗杰
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作者单位：
江苏省南通田家炳中学,江苏 南通 226000
关键词：
新课改
高中生物
探究性作业
设计
实施
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
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