数理化解题研究2024，Issue(30) ：137-139.

以核心素养为导向的高中生物学创新实验探究

张开祥
数理化解题研究2024，Issue(30) ：137-139.
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以核心素养为导向的高中生物学创新实验探究

张开祥1
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作者信息

  • 1. 江苏省东海县第二中学,江苏 东海 222300
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摘要

核心素养不仅是学生未来发展的重要基础,更是应对全球化和科技快速发展的关键能力.实验教学在高中生物学教育中具有独特的重要性,不仅能够帮助学生理解和掌握生物学知识,还能培养学生的科学探究能力和创新思维.基于此,本文将探讨以核心素养为导向的高中生物学创新实验开展的策略,以期提高学生的综合素质.

关键词

核心素养/高中生物学/创新实验

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基金项目

连云港市教育科学"十四五"规划2023年思政课程一体化专项课题(ZX/2023/12/087)

出版年

2024
数理化解题研究

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