核心素养导向下初中物理大单元教学设计研究——以"声的世界"为例

刘振林¹

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作者信息

1. 福建省长汀县教师进修学校,福建龙岩 366300
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摘要

在核心素养导向下的初中物理大单元教学中,教师注重培养学生的综合素质,提高学生的科学素质与问题解决能力.在大单元教学实践中,教师针对现实生活中的问题,设计任务驱动的大单元学习活动,使学生能在解决实际问题时,加深对科学理论的认识,并将其运用到实际生活中.文章以"声的世界"这一单元为研究对象,论述在课堂教学中怎样利用创新任务、实践活动等方法来提高学生的思维水平,从而确保大单元教学效果.

关键词

"声的世界"/核心素养/初中物理/大单元教学

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出版年

2024

数理化解题研究

ISSN：

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