数理化解题研究2024，Issue(34) ：55-57.

探求解题策略 提升运算素养——以一道圆锥曲线高考题为例

张银霞 邵利
数理化解题研究2024，Issue(34) ：55-57.
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探求解题策略 提升运算素养——以一道圆锥曲线高考题为例

张银霞 1邵利1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学数学科学学院,四川 成都 610000
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摘要

在圆锥曲线教学中,引入多元解题策略可以激活学生思维,让学生从多角度观察问题,促进深层知识的建构,从而推动学生运算素养的提升.

关键词

高中数学/解题策略/运算素养

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

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