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基于"三教"理念用向量法解决三角形重心问题
基于"三教"理念用向量法解决三角形重心问题
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中文摘要：
在中学数学中,向量与三角形的重心、外心、内心、垂心、旁心的性质紧密相关.将它们有机融合,不仅能够揭示知识间的内在联系,还能促进学生发散性思维的发展,提升学生数学抽象和逻辑推理等数学核心素养.
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作者：
安中顺、袁晓亮
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作者单位：
贵州省都匀一中,贵州 都匀 558000
关键词：
向量
三角形重心
数学核心素养
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(34)
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