数理化解题研究2024，Issue(34) ：107-109.

核心素养理念下高中物理情境试题教学实践——以"电磁感应规律的应用"为例

于子童
数理化解题研究2024，Issue(34) ：107-109.
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核心素养理念下高中物理情境试题教学实践——以"电磁感应规律的应用"为例

于子童1
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  • 1. 昆山经济技术开发区高级中学,江苏 苏州 215334
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摘要

以物理情境为载体考查学生的学科核心素养是高考命题的重要趋势,而学生往往缺乏把理论知识与实际情境相联系的意识,同时,建构物理模型、推理论证的关键能力也不足.笔者以电磁感应规律应用为例,改编试题,通过设置多个问题,展开具体情境试题的教学实践.

关键词

高中物理/情境试题/电磁感应

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出版年

2024
数理化解题研究

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