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关于优化物理电路分析课程设计的思考

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电学作为初中物理的重要组成部分,是历年中考的重点和难点.电路分析是电学的基石,电学知识点繁多且相互关联,学生在初学电路时,常出现知识点模糊、概念不清晰等状况,导致分析困难.文章针对电学电路分析部分的课程设计和教学安排加以整合优化,目的在于优化教学步骤,合理规划教学内容,让学生在分析电路时更具逻辑性.

蒋侃浩

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浙江省宁波市奉化区文津学校,浙江 宁波 315500

初中物理 电路识别 课程优化

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(35)