数理化解题研究2024，Issue(35) ：131-133.

美育视角下初中化学教学模式创新路径探究

陈峰
数理化解题研究2024，Issue(35) ：131-133.
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美育视角下初中化学教学模式创新路径探究

陈峰1
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作者信息

  • 1. 闽侯县第八中学,福建 福州 350111
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摘要

美育是素质教育的重要组成部分,是培养学生审美能力、情感态度的重要途径.化学是一门具备高实践性和理论性的自然科学,无处不蕴含化学美.为了促进初中化学学科和美育的深度融合,全面提升学生的综合应用能力,本文从美育视角出发,针对初中化学教学模式展开探究,以期为中学教师提供教学参考.

关键词

美育/初中/化学

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出版年

2024
数理化解题研究

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