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加深概念 落实通法——以2024年高考数学新课标Ⅰ卷第18题为例
加深概念 落实通法——以2024年高考数学新课标Ⅰ卷第18题为例
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中文摘要：
针对2024 年全国数学新课标Ⅰ卷中的第18 题,文章从5 个角度研究函数的对称性,从含参讨论、端点效应等4 个角度解析了函数恒成立问题中的参数范围问题,强调对核心概念、通性通法的深入理解.
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作者：
叶婷婷
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作者单位：
龙泉中学,浙江 丽水 323700
关键词：
核心概念
通性通法
恒成立
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(36)
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