数理化解题研究2024，Issue(36) ：39-41.

新课标理念下高中数学多元化作业设置的模式探索

赵辉
数理化解题研究2024，Issue(36) ：39-41.
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新课标理念下高中数学多元化作业设置的模式探索

赵辉1
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  • 1. 江苏省金陵中学河西分校,江苏 南京 210019
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摘要

文章简述新课标理念下高中数学作业设计现状,并结合课堂教学实践,从作业的反思型、实践型、层次型、开放型、文化型、合作型角度出发,针对数学作业的多元化设置展开探究,旨在提升高中数学作业设计质量.

关键词

高中数学/新课程理念/多元化/作业设计

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出版年

2024
数理化解题研究

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