数理化解题研究2024，Issue(36) ：96-98.

基于学科核心素养下的高中化学实验课教学策略

王喜东
数理化解题研究2024，Issue(36) ：96-98.
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基于学科核心素养下的高中化学实验课教学策略

王喜东1
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  • 1. 常熟市浒浦高级中学,江苏 苏州 215500
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摘要

教育从业者应当依据培养学生化学核心素养的要求,积极探索全新的教学模式,并且结合化学实验在整个课程当中所占据的重要地位来实施相应的教学策略.基于此,文章从新课程改革的视角出发,根据"宏观辨识与微观探析""科学探究与创新意识""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知"这四个维度,针对高中化学实验课教学策略展开深入研究,以供借鉴参考.

关键词

学科核心素养/高中化学/实验课教学

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出版年

2024
数理化解题研究

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