核心素养导向下高中化学梯度式单元作业的设计与思考——以鲁科版教材"化学反应的方向、限度与速率"为例

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中文摘要：高中化学梯度式单元作业的设计要综合教学要求及学生发展需要,体现作业的多样性.文章展开说明了梯度式单元作业的内涵,探讨核心素养导向下高中化学梯度式单元作业设计原则与策略.同时,文章结合鲁科版教材"化学反应的方向、限度与速率"单元作业设计案例,指出教师可根据学生的分层特征设计作业目标,根据具体教学要求丰富作业梯度,旨在为一线教师优化作业设计提供教学参考.

作者：

兰荣

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作者单位：

福建省龙岩市武平县第一中学,福建龙岩 364300

关键词：

核心素养高中化学梯度式单元作业设计

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(36)