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基于STSEC理念的高中元素化合物教学研究——以"铁盐及亚铁盐"教学实践为例

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在倡导STSEC理念的教育背景下,本文首先采用问卷形式调查STSEC理念在元素化合物教学中的应用现状,并设计基于STSEC理念的"铁盐及亚铁盐"教学活动,然后对学生进行纸笔测试,了解STSEC理念落实情况,最后提出对基于STSEC理念的高中元素化合物教学的一些建议和期望.

谢敏

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广东省惠州市东江高级中学,广东 惠州 516000

STSEC理念 元素化合物教学 真实情境

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(36)