学理论2011,Issue(12) :291-292.

研读国学经典培养提高幼儿教师的人文素养

董耀金 赵立国
学理论2011,Issue(12) :291-292.

研读国学经典培养提高幼儿教师的人文素养

董耀金 1赵立国1
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  • 1. 唐山师范学院玉田分校,河北,玉田,064100
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摘要

中华优秀传统文化是中华民族的精神基因.经过五千年历史沉淀的中华优秀传统文化,是中华民族历史的精彩浓缩,记录风雨,贮藏丰碑,凝结精魂,激励后辈.虽历经沧桑,仍遗存华章,哺育华夏,福及人类.时光进入21世纪,中华民族正在崛起,中华子孙要走出国门、屹立世林.中华优秀传统文化作为中华民族的智慧之果,是我们的民族资本,它闪烁聪慧,展示魅力,培育气度,激励自信,陶冶人格,塑造灵魂.研读国学经典,传承中华文明更是新世纪我们为师者义不容辞的责任.

关键词

中华优秀传统文化/国学经典/人文素养

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基金项目

中国教育学会"十一五"科研重点课题(0101943A)

出版年

2011
学理论
哈尔滨市社会科学院

学理论

CHSSCD
影响因子:0.158
ISSN:1002-2589
被引量7
参考文献量4
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