心理月刊2020，Vol.15Issue(1) ：13-14.

青少年自我效能感、学业归因与学习倦怠的关系研究

陈颖
心理月刊2020，Vol.15Issue(1) ：13-14.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

青少年自我效能感、学业归因与学习倦怠的关系研究

陈颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034
  • 折叠

摘要

本研究介绍了青少年自我效能感、学业归因和学习倦怠的概念,探究学习倦怠它们三者的关系,并提出合理的建议,让学生远离学习倦怠的情况,全身心的回归课堂.采用问卷调查的方式对325名青少年进行了匿名的测试.调查中对学生的自我效能感、学业归因情况、学习倦怠各方面进行了调查.

关键词

青少年/一般自我效能感/学业归因/学习倦怠

引用本文复制引用

出版年

2020
心理月刊

心理月刊

ISSN：
被引量5
参考文献量2
段落导航相关论文