摘要
本文梳理了叙事医学的概念,分析了在风湿免疫学教学中引入叙事医学的重要性.从2019年9～10月,在本院风湿免疫科实习的临床医学专业实习生中,选取20名学生作为研究对象,开展了8次叙事医学临床教学实践训练,对参加研究的学生进行开放式问卷调查,对比教学前后效果.在风湿免疫临床实践教学中引入叙事医学的思维,调动了学生的学习积极性,提升临床实习生医学人文素养.
基金项目
安徽省高校质量工程教学研究一般项目(2017jyxm1082)
安徽省高校质量工程在线(mooc)示范项目(2019mooc582)
安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0176)
安医大2020年疫情防控期间专项质量工程项目(2020xj011)
NETL
NSTL
维普
万方数据