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叙事医学在风湿免疫学临床实践教学中的路径探索

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本文梳理了叙事医学的概念,分析了在风湿免疫学教学中引入叙事医学的重要性.从2019年9～10月,在本院风湿免疫科实习的临床医学专业实习生中,选取20名学生作为研究对象,开展了8次叙事医学临床教学实践训练,对参加研究的学生进行开放式问卷调查,对比教学前后效果.在风湿免疫临床实践教学中引入叙事医学的思维,调动了学生的学习积极性,提升临床实习生医学人文素养.

肖会、余皖婉、王继年

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安徽医科大学第一附属医院,安徽 合肥 230032

安徽医科大学,安徽 合肥 230032

叙事医学 风湿免疫学 实践教学

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2017jyxm10822019mooc582SK2019A01762020xj011

2020

10.19738/j.cnki.psy.2020.17.054

心理月刊

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ISSN：
年,卷(期)：2020.15(17)
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