心理月刊2020，Vol.15Issue(17) ：225-227.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.17.095

情境模拟教学法在护理培训中应用的研究进展

Research progress on the application of situational simulation teaching method in nursing training

余雯倩
心理月刊2020，Vol.15Issue(17) ：225-227.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.17.095
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情境模拟教学法在护理培训中应用的研究进展

Research progress on the application of situational simulation teaching method in nursing training

余雯倩1
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作者信息

  • 1. 浙江大学医学院附属第一医院,浙江 杭州 310000
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摘要

情境模拟教学法是一种寓教于学,采用情景再现的方式教学的学习法.它能够通过构建轻松的教学环境,改变学生厌学的心理,以提高心理抗压性.本文通过了解其特征、理论基础、评价指标,进而分析其在护理培训中的应用性.

关键词

情境模拟教学/护理/ICU分层/心理抗压性

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出版年

2020
心理月刊

心理月刊

ISSN：
参考文献量16
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