摘要
目的 探讨艺术类大学生的心理健康状况.方法 采用症状自评量表(SCL-90)对280名艺术专业学生进行测试,评估其心理健康状况.结果 艺术类大学生心理健康状况低于全国青年正常水平(P<0.05);女性抑郁、焦虑、恐怖因子得分和总分显著高于男生(P<0.05);大三学生各因子得分均显著高于大一学生(P<0.05);综合成绩较差学生的强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子和总分均显著高于综合成绩优秀学生(P<0.05).结论 艺术类大学生的心理健康水平较低,应引起高度重视,并采取积极有效的措施提高其心理素质.
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