心理月刊2020，Vol.15Issue(18) ：79-80.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.18.031

新冠肺炎疫情期高职生负性情绪调查研究——以中山职业技术学院为例

Investigation on negative emotion of higher vocational students during the COVID-19——Take Zhongshan polytechnic as an example

陈旭 郝雯
心理月刊2020，Vol.15Issue(18) ：79-80.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.18.031
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新冠肺炎疫情期高职生负性情绪调查研究——以中山职业技术学院为例

Investigation on negative emotion of higher vocational students during the COVID-19——Take Zhongshan polytechnic as an example

陈旭 1郝雯1
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作者信息

  • 1. 中山职业技术学院,广东 中山 528400
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摘要

目的 探讨新冠肺炎疫情期间高职生负性情绪水平.方法 采用抑郁-焦虑-压力自评量表(DASS-21简体中文版)对1177名高职生进行评估,分析高职生的负性情绪状况.结果 ①疫情期高职生焦虑和压力得分在正常范围内,抑郁得分高于正常值,总体水平高于非疫情期;②不同年级分量表得分均有显著差异(P<0.05),大一学生抑郁水平最高,大三学生焦虑和压力水平最高;③受其他应激事件影响的学生负性情绪更为严重(P<0.01);④居住在疫情高发地区与"密切接触患者并医学隔离"的学生负性情绪水平高于总体样本平均水平,但差异无统计学意义(P>0.05).结论 新冠肺炎疫情期高职生均出现不同程度的负性情绪,建议高校加强对学生负性情绪的关注,并进行及时干预.

关键词

新冠肺炎疫情/高职生/负性情绪

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基金项目

2020年中山市社科规划立项课题(一般202015)

出版年

2020
心理月刊

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ISSN：
参考文献量5
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