摘要
目的 分析耳鼻喉门诊患儿的心理问题,探究相关护理对策及临床效果.方法 于2018年9月～2019年9月从本院选取耳鼻喉门诊患儿共计400例作为研究对象,以随机数字表法为分组原则将其分为对照组和观察组,各200例.其中对照组行常规护理干预,观察组以常规护理干预为基础行心理护理,对比分析两组患儿护理后的依从性、焦虑症状改善情况及患儿家长的护理满意度.结果 与对照组患儿比较,观察组患儿的总依从率显著较高,差异有统计学意义(P<0.05);实施护理前对照组和观察组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),实施护理后观察组HAMA评分低于对照组,且两组均低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05).对照组患儿家长满意度为74.00％,观察组患儿家长满意度为94.00％,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 耳鼻喉门诊患儿经心理护理后有效提升了治疗依从性,改善了患儿的焦虑症状,且得到了患儿家长的满意认可,值得推广应用.
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