心理月刊2020，Vol.15Issue(20) ：45-47.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.20.016

特殊儿童与普通儿童心理韧性的对比研究

A comparative study on psychological resilience of special children and ordinary children

孙敏
心理月刊2020，Vol.15Issue(20) ：45-47.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.20.016
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特殊儿童与普通儿童心理韧性的对比研究

A comparative study on psychological resilience of special children and ordinary children

孙敏1
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作者信息

  • 1. 南京特殊教育师范学院特殊教育学院,江苏 南京 210038
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摘要

为讨论特殊儿童心理韧性的特点,及其与普通儿童心理韧性的差异,本研究采用《青少年心理韧性量表》,以105名特殊儿童和132名普通儿童为研究对象,进行调查研究.结果 发现:①特殊儿童心理韧性在性别、就读方式、改善领域、家庭结构等几个人口学变量中,几乎无显著差异(P>0.05),只有独生子女在积极认知维度显著高于非独生子女(P<0.05);②特殊儿童和普通儿童心理韧性总分差异显著(P<0.05),特殊儿童在心理韧性方面存在一定的共性问题;③特殊儿童和普通儿童在情绪控制、人际协助2个维度差异显著,普通儿童分数均显著高于特殊儿童(P<0.05).

关键词

特殊儿童/普通儿童/心理韧性/对比研究

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基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究基金(2018SJA0661)

南京特殊教育师范学院2018年教学改革研究课题(2018XJJG01)

出版年

2020
心理月刊

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ISSN：
被引量1
参考文献量5
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