首页|特殊儿童与普通儿童心理韧性的对比研究

特殊儿童与普通儿童心理韧性的对比研究

A comparative study on psychological resilience of special children and ordinary children

扫码查看
为讨论特殊儿童心理韧性的特点,及其与普通儿童心理韧性的差异,本研究采用《青少年心理韧性量表》,以105名特殊儿童和132名普通儿童为研究对象,进行调查研究.结果 发现:①特殊儿童心理韧性在性别、就读方式、改善领域、家庭结构等几个人口学变量中,几乎无显著差异(P>0.05),只有独生子女在积极认知维度显著高于非独生子女(P<0.05);②特殊儿童和普通儿童心理韧性总分差异显著(P<0.05),特殊儿童在心理韧性方面存在一定的共性问题;③特殊儿童和普通儿童在情绪控制、人际协助2个维度差异显著,普通儿童分数均显著高于特殊儿童(P<0.05).

孙敏

展开 >

南京特殊教育师范学院特殊教育学院,江苏 南京 210038

特殊儿童 普通儿童 心理韧性 对比研究

江苏省高校哲学社会科学研究基金南京特殊教育师范学院2018年教学改革研究课题

2018SJA06612018XJJG01

2020

心理月刊

心理月刊

ISSN:
年,卷(期):2020.15(20)
  • 1
  • 5