心理月刊2020，Vol.15Issue(20) ：72-73.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.20.028

中学生健康素养和手机使用依赖与发生心理病理症状的关联

The relationship between middle school students' health literacy and mobile phone use dependence and psychopathological symptoms

宋鑫 姜浩
心理月刊2020，Vol.15Issue(20) ：72-73.DOI:10.19738/j.cnki.psy.2020.20.028
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中学生健康素养和手机使用依赖与发生心理病理症状的关联

The relationship between middle school students' health literacy and mobile phone use dependence and psychopathological symptoms

宋鑫 1姜浩1
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作者信息

  • 1. 牡丹江医学院附属红旗医院普外科,黑龙江 牡丹江 157001
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摘要

目的 对中学生健康素养和手机使用依赖与发生心理病理症状的关联进行研究.方法 本次实验时间为2017年4月～2020年4月,实验对象为本地区中学生,实验人数共计3000名.在实验过程中,研究人员应通过调查问卷的方式对中学生健康素养、手机使用依赖情况及心理病理症状出现情况进行调查、分析和记录.结果 存在手机使用依赖的中学生占总数的25.43％,发生心理病理症状的中学生占总数的47.40％;在心理病理症状出现方面,存在手机使用依赖的学生占25.43％;在心理病理症状出现方面,低健康素养学生占48.90％,中健康素养学生占26.63％,高健康素养学生占24.47％;低、中健康素养且存在手机使用依赖的中学生更容易发生心理病理症状,心理病理症状出现概率方面差异显著(P<0.05).结论 心理病理症状出现概率与学生的健康素养及手机使用依赖情况成正相关.

关键词

中学生/心理病理症状/健康素养/手机使用依赖

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出版年

2020
心理月刊

心理月刊

ISSN：
被引量2
参考文献量3
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