目的 探讨对剖宫产产妇采用心理护理联合健康教育干预的临床效果.方法 选择本院2019年6月～2020年6月收治的92例剖宫产产妇为研究对象,按照随机数表法分为对照组(n=46)与实验组(n=46).对照组采用常规护理,实验组采用心理护理联合健康教育干预,对比干预前后两组患者的负性情绪、护理满意度及母乳喂养率.其中负性情绪采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)进行评估.护理满意度则以本院自制的满意度调查问卷进行评估.结果 护理干预后实验组的SAS、SDS评分分别为(41.06±4.12)分、(39.23±4.10)分,均低于对照组的(45.76±4.85)分、(44.06±3.17)分,差异具有统计学意义(t=5.009,t=6.321,P<0.05).实验组的护理满意度为95.65％(44/46),高于对照组的80.43％(37/46),差异具有统计学意义(x2=5.060,P=0.025<0.05).实验组的母乳喂养率为91.30％(42/46),高于对照组的71.74％(33/46),差异具有统计学意义(x2=5.846,P=0.016<0.05).结论 对剖宫产产妇采用心理护理联合健康教育干预能够有效改善剖宫产产妇的负性情绪,有利于和谐护患关系的构建,可提高母乳喂养率,对改善母婴预后有显著价值,值得推广.
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