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国家通用语言文字教育与中华民族共同体建设的互构逻辑

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国家通用语言文字教育与中华民族共同体建设密不可分,二者共同在中国共产党的领导下,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以实现中华民族伟大复兴的中国梦为目标,以促进人的全面发展为出发点和落脚点.二者的互构有助于有效增强各族人民的国家认同,提高中华民族共同体的凝聚力和影响力.本文在"互构论"的视角下,阐明国家通用语言文字教育和中华民族共同体建设的互构条件,系统剖析它们之间相互建构的逻辑关系,以更好地促进二者的良性互动.国家通用语言文字是中华民族的共同语言文字,不仅体现了中华民族的共同性,而且能促进各民族交往交流交融,有利于增强中华文化的认同,对于中华民族共同体建设具有基础性的价值.中华民族共同体建设是民族建设和国家建设的有机统一,为国家通用语言文字教育指明了方向,因而需要树立正确的国家通用语言文字教育观,完善国家通用语言文字教育体系及其服务,促进中华民族语言文字的国际化传播和影响.

姜杰、青觉

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中央民族大学民族学与社会学学院 北京100081

新疆兵团党委党校

国家通用语言文字教育 中华民族共同体建设 互构关系 国家认同

国家社会科学基金青年项目

19CZZ011

2024

西南民族大学学报(人文社科版)
西南民族大学

西南民族大学学报(人文社科版)

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：0.66
ISSN：1004-3926
年,卷(期)：2024.45(2)
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