学前教育研究2020，Issue(4) ：85-88.

园本体育课程的建构与实施

On Kindergarten-based Physical Education Curriculum

李学侠
学前教育研究2020，Issue(4) ：85-88.
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园本体育课程的建构与实施

On Kindergarten-based Physical Education Curriculum

李学侠1
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作者信息

  • 1. 江苏省东海县第三幼儿园,连云港222300
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摘要

幼儿园体育课程是幼儿园课程的重要组成部分,是幼儿身心健康发展的保障.由于教师课程理念落后、课程资源开发不足、课程组织不合理,当前我国幼儿园体育课程存在机械、片面、低质、低效等问题.建构园本体育课程,应以幼儿身体发展为基础,指向幼儿身心的全面健康发展.园本体育课程不仅要合理确定课程目标和课程内容,为幼儿创设适宜的体育活动情境,而且要采取适宜的课程实施方式和多元化的课程评价方法,促进幼儿对体育活动的深度参与.

关键词

幼儿园体育/园本课程/课程编制

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基金项目

江苏省中小学教学研究室规划课题(2015JK11-L121)

出版年

2020
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校（专科）

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.461
ISSN：1007-8169
被引量6
参考文献量5
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