学前教育研究2020,Issue(5) :25-35.

4~8岁儿童对不同种类沙具的选择偏好

The Selection Preference of 4~8-year-old Children for Different Kinds of Miniatures

贡德英 朱晓斌
学前教育研究2020,Issue(5) :25-35.

4~8岁儿童对不同种类沙具的选择偏好

The Selection Preference of 4~8-year-old Children for Different Kinds of Miniatures

贡德英 1朱晓斌1
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作者信息

  • 1. 杭州师范大学教育学院,杭州 311121
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摘要

为确定适用于4~8岁儿童的成长性沙盘游戏应配备的沙具种类,本研究通过两个实验分析了4~8岁儿童和成人对不同种类沙具的选择差异及视觉注视的偏好差异.实验一对64名儿童和成人在沙盘个案中使用的沙具种类情况进行分析,实验二将实物沙具转化为眼动实验材料,从客观生理指标分析不同年龄组被试对沙具的视觉注视偏好.综合两个实验的结果,本研究发现4~8岁儿童与成人对不同种类的沙具存在显著的选择偏好差异,儿童偏好选择各种动物、童话卡通、家居用品类沙具,成人则偏好选择人物人体、各种植物、神话传说、文化宗教、阴影残缺类沙具,但在交通运输、房屋建筑、物质形状、军事战争类沙具的选择上儿童和成人没有表现出显著的差异.在幼儿园开展沙盘游戏时不能忽视儿童的年龄特点,应选择符合学前儿童兴趣和发展需求的沙具种类,进而提高成长性沙盘游戏的运用效果.

关键词

沙盘游戏/沙具/选择偏好/4~8岁儿童

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基金项目

教育部人文社会科学研究一般项目(17YJA880113)

出版年

2020
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量1
参考文献量15
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