学前教育研究2020,Issue(6) :72-84.

基于汉语儿童语料库构建的儿童语言发展测怦系统

The Computerized Child Language Analysis:Building a Non-standardized Child Language Measuring System Based on Chinese Language Development Corpus

周兢 张义宾
学前教育研究2020,Issue(6) :72-84.

基于汉语儿童语料库构建的儿童语言发展测怦系统

The Computerized Child Language Analysis:Building a Non-standardized Child Language Measuring System Based on Chinese Language Development Corpus

周兢 1张义宾2
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作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部,上海 200062
  • 2. 华东师范大学脑科学与教育创新研究院,上海 200062
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摘要

汉语儿童语料库的创建与发展为国际儿童语料库系统(CHILDES)提供了丰富的研究语料,为促进汉语儿童语言发展研究做出了突出贡献.为回应当前有关儿童语言障碍诊断工具和语言干预效应监测严重缺乏可靠工具的问题,本研究基于汉语儿童语料库构建了汉语儿童语言发展测评系统.该系统基于汉语儿童的大量语料,构建了正常儿童语言发展常模,探索了可以预期和发现不同年龄儿童语言障碍的指标系统,基本形成符合汉语文化情境的儿童语言发展监测体系,可以为儿童语言障碍诊断和干预提供有价值的基础信息.从儿童语言发展研究走向儿童语言发展评价,有助于拓展儿童语料库的功能,推动有关儿童早期语言发展诊断与干预的科学研究.

关键词

汉语儿童语料库/儿童语言发展评价/常模/词汇/语法

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基金项目

国家社科基金一般项目(17BYY093)

出版年

2020
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量6
参考文献量8
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