摘要
区域幼儿园联盟是实现区域内学前教育均衡发展的重要手段,也是促进幼儿园教师专业发展的重要平台.区域幼儿园联盟通过优质教育资源的共享,为区域内幼儿园教师构建了一个良好的专业发展生态环境,有助于增强教师专业发展的内驱力.它通过汇集区域内幼儿园优质教育资源,有助于强化教师的专业发展体验;通过搭建区域教师专业交流平台,有助于发展教师的专业反思能力;通过构建跨园教师专业实践渠道,有助于提升教师的专业实践水平.
基金项目
河南省豫西片区教师教育联动发展共同体2019年度专项课题(2019-yxpq-1008)
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