学前教育研究2020,Issue(9) :48-57.

家庭养育环境和养育者共心力对婴儿气质的影响

Effects of Parenting Environment and Maternal Mind-mindedness on Infant Temperament

邝贝贝 彭申立 柯竞怡 张诗容 胡平 关宏岩
学前教育研究2020,Issue(9) :48-57.

家庭养育环境和养育者共心力对婴儿气质的影响

Effects of Parenting Environment and Maternal Mind-mindedness on Infant Temperament

邝贝贝 1彭申立 2柯竞怡 2张诗容 2胡平 2关宏岩3
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作者信息

  • 1. 南京审计大学,江苏省大学生心理危机预防与干预研究中心,南京 211815;中国人民大学心理学系,北京 100872
  • 2. 中国人民大学心理学系,北京 100872
  • 3. 首都儿科研究所,北京 100037
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摘要

为了探索家庭养育环境和养育者共心力对婴儿气质的影响,本研究采用结构式观察法,对42个家庭的母亲和祖辈的共心力进行测量,并采用母亲报告的问卷法测量婴儿气质.结果发现,与非共同养育环境下的婴儿相比,共同养育环境下的婴儿活动性水平和舒适性水平更高;共同养育环境下的母亲"合适心理评论"与婴儿气质中的"新异刺激引起的负性情绪"显著负相关,非共同养育环境下未发现类似的关系;共同养育环境下的祖辈"合适心理评论"通过母亲"合适心理评论"的中介作用间接影响婴儿气质中的"新异刺激引起的负性情绪".祖辈参与下的共同养育虽然不直接影响婴儿气质,但由于能够分担育儿压力,所以有利于母亲与婴儿之间的良好联结.促进祖辈与父母对婴儿的共同养育及他们之间的和谐相处,提高母亲的共心力水平,可以为婴儿气质发展创设更好的家庭养育环境.

关键词

养育环境/共同养育/共心力/婴儿气质

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基金项目

国家社会科学基金重大项目(19ZDA021)

出版年

2020
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量3
参考文献量10
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