学前教育研究2022,Issue(1) :59-69.

家庭托育点规范化发展的国际经验及启示——基于政策工具的视角

The International Experience on the Governance of Family Day Care from the Perspective of Policy Instrument

王兴华 张萌萌
学前教育研究2022,Issue(1) :59-69.

家庭托育点规范化发展的国际经验及启示——基于政策工具的视角

The International Experience on the Governance of Family Day Care from the Perspective of Policy Instrument

王兴华 1张萌萌2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,北京 100875
  • 2. 中央民族大学教育学院,北京 100081
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摘要

在日本、法国、英国、丹麦、澳大利亚、加拿大等国,家庭托育是其托育服务体系的重要组成部分,所以这些国家都形成了相对完善的家庭托育政策管理体系.从国际经验来看,虽然家庭托育的服务类型多样,但是纳入监管的主要是由有资质(注册)的照护人员在自己家(或租赁的住宅)中提供保教结合的服务内容的家庭托育点,政府责任以保障兜底服务为主,广泛使用了权威工具、激励工具和能力建设工具,包括明确行政主管部门与家庭托育点的准入标准和审批流程,给予财政和非财政支持,加强师资培训和质量监管,等等.当前虽然我国很多城市普遍兴起家庭托育点,但是尚未出台关于家庭托育点的管理规范与措施.借鉴国际相关公共管理经验,我国应构建符合利益相关者的家庭托育政策目标,合理运用政策权威工具,建立全方位安全监管体系,组合配置激励工具与能力建设工具,支持家庭托育点规范有序发展,以满足婴幼儿家庭对具备收托幼儿数量少、师幼配比高、收托时间灵活、送托距离近等诸多便利条件的家庭托育点的需求.

关键词

婴幼儿照护服务/家庭托育点/政策工具

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基金项目

国家社会科学基金2017年度重大项目(17ZDA123)

出版年

2022
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量8
参考文献量11
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