学前教育研究2022,Issue(4) :83-86.

学前儿童在园安全责任的多方博弈

Multi Game on Preschool Children's Safety Responsibility in Kindergarten

孙端 顾敏康
学前教育研究2022,Issue(4) :83-86.

学前儿童在园安全责任的多方博弈

Multi Game on Preschool Children's Safety Responsibility in Kindergarten

孙端 1顾敏康2
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作者信息

  • 1. 湘潭大学公共管理学院,湘潭 411105;长沙师范学院经济管理学院,长沙 410100
  • 2. 湘潭大学信用风险管理学院,湘潭 411105
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摘要

学前儿童在园安全是全社会关注的焦点,幼儿园是其中的首要责任主体.然而,实施尊重儿童天性的教育,尤其是培养儿童勇敢、冒险、创新精神的教育就无法完全规避安全风险,此时让幼儿园承担全部安全责任就会有失公允.但是,现实中无论是社会还是政府都倾向于支持家庭全部归责于幼儿园的要求.幼儿园在此责任博弈中处于劣势,就会选择在完全安全、零责任的前提下开展教育,从而使儿童失去发展勇敢、冒险、创新等品质与精神的机会.为实现儿童在园安全责任博弈的纳什均衡,需要政府、幼儿园、家庭和社会基于共享共治理念建立起合作共享的协同治理机制.

关键词

在园安全/安全责任/责任均衡

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基金项目

国家社会科学基金重大项目(20ZDA056)

长沙师范学院工商管理重点建设学科建设项目()

出版年

2022
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量3
参考文献量7
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