学前教育研究2022，Issue(9) ：83-86.

基于自然主义教育思想的幼儿园自然教育

Kindergarten Natural Education Based on Naturalistic Educational Thoughts

李新展
学前教育研究2022，Issue(9) ：83-86.
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基于自然主义教育思想的幼儿园自然教育

Kindergarten Natural Education Based on Naturalistic Educational Thoughts

李新展1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市栾川县第一实验幼儿园,洛阳 471500
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摘要

基于自然主义教育思想,幼儿园自然教育不仅指以自然为对象的教育,更在于顺应幼儿身心发展的自然规律,让幼儿在环境中自主探索、游戏和学习.幼儿园自然教育应呈现生活性、生成性、探究性的特点,促进幼儿在认知、技能、情感、态度目标上的融合发展;应将对自然的理解从大自然进一步拓展至整个人类社会,以幼儿的亲身探究为前提和基础,利用自然元素优化幼儿园的环境布置,开辟种植园地,提升幼儿的自然体验感,在一日活动中融入自然教育,并结合典型风俗活动拓展自然教育.

关键词

自然教育/自然主义教育思想/幼儿园教育

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基金项目

出版年

2022
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校（专科）

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.461
ISSN：1007-8169
被引量6
参考文献量8
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