学前教育研究2023，Issue(6) ：32-41.

幼儿园科学落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》刍议——以幼儿戏曲启蒙教育为例

On the Scientific Implementation of the Guidelines for Improving the Education of Excellent Traditional Chinese Culture in Kindergarten:Taking Traditional Opera Education for Young Children as an Example

姜勇
学前教育研究2023，Issue(6) ：32-41.
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幼儿园科学落实《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》刍议——以幼儿戏曲启蒙教育为例

On the Scientific Implementation of the Guidelines for Improving the Education of Excellent Traditional Chinese Culture in Kindergarten:Taking Traditional Opera Education for Young Children as an Example

姜勇1
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作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部,上海 200062
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摘要

戏曲是中华优秀传统文化的瑰宝,幼儿园开展幼儿戏曲启蒙教育的探索与创新,是当前我国幼教界讲好中国故事、走好中国特色的学前教育道路的重要课题.在学前教育阶段培养幼儿对戏曲的亲近感、亲切感与亲熟感,必将对贯彻落实中小学中华优秀传统文化教育起到积极的促进作用.幼儿戏曲启蒙教育的关键在于方法,方法的关键在于教师发现"身体"的意义,打开"身体"的奥秘,唤醒"身体"的活力.为此,教师一要读懂幼儿对戏曲的身体"饥饿感",二要营造符合幼儿年龄特点的戏曲微剧场,三要用心提升自身的文化底蕴,在闲暇生活中感受中华优秀传统文化的美好.

关键词

中华优秀传统文化/传统文化教育/幼儿戏曲启蒙教育

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基金项目

国家社科基金重大项目(18ZDA336)

出版年

2023
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校（专科）

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.461
ISSN：1007-8169
参考文献量12
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