学前教育研究2023,Issue(8) :71-75.

我国幼儿园体育活动的历史脉络、价值定位与发展进路

The Historical Context,Value Positioning and Development Approach of Children's Physical Activities in China

刘宗豪 李大帅
学前教育研究2023,Issue(8) :71-75.

我国幼儿园体育活动的历史脉络、价值定位与发展进路

The Historical Context,Value Positioning and Development Approach of Children's Physical Activities in China

刘宗豪 1李大帅2
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作者信息

  • 1. 南阳师范学院体育学院,南阳 473061
  • 2. 郑州师范学院体育学院,郑州 450044
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摘要

我国幼儿园体育活动目前一共经历了初步探索阶段、重建创新阶段和跨越突破阶段三个历史阶段.幼儿园体育活动是建设体育强国的"奠基工程",是实现中华民族伟大复兴的"铸魂工程",是强化人才培养储备"滋养工程".明确这一价值定位是开展幼儿园体育活动的前提和基础.在新的时代背景下,追溯我国幼儿园体育活动的历史脉络,厘清我国幼儿园体育活动的价值定位,有助于明确幼儿园体育活动的未来发展路径:加强宏观调控,缩短幼儿园体育活动的地区差异;多元并进,回归幼儿体育活动本质;合理配置资源,为幼儿园体育活动的开展提供支持.

关键词

体育活动/幼儿/体育强国

Key words

physical activities/children/sports powerhouse

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基金项目

国家社会科学基金(20BTY064)

出版年

2023
学前教育研究
中国学前教育研究会,长沙师范学校(专科)

学前教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.461
ISSN:1007-8169
被引量1
参考文献量10
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